Chào em, cô đây. Cô hiểu là em sắp thi nên sẽ hướng dẫn thật kỹ để em làm bài tốt nhé. Dạng câu hỏi “What have you done…?” là một câu hỏi rất phổ biến trong chương trình lớp 10, kiểm tra về Thì Hiện tại Hoàn thành và khả năng kể về trải nghiệm của bản thân.

Mình cùng phân tích và giải quyết bài tập này từng bước nhé!

Bước 1: Phân tích câu hỏi

Câu hỏi “What have you done to help the needy?” có hai điểm em cần chú ý:

• Ngữ pháp: Câu hỏi đang dùng Thì Hiện tại Hoàn thành (Present Perfect) – “have you done”. Vì vậy, câu trả lời của em cũng nên ưu tiên dùng thì này (cấu trúc: S + have/has + V3/V-ed). Thì này dùng để nói về những hành động, trải nghiệm đã xảy ra trong quá khứ nhưng không xác định rõ thời gian, và kết quả hay kinh nghiệm đó vẫn còn ý nghĩa ở hiện tại.
• Nội dung: Chủ đề là “help the needy” (giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn). Em cần nghĩ ra những hành động cụ thể mà một học sinh lớp 10 có thể làm.

Bước 2: Lên ý tưởng (Brainstorming)

Dựa theo nội dung trong Sách giáo khoa, chúng ta có một số hoạt động tình nguyện quen thuộc. Em có thể chọn vài ý tưởng sau:

• Quyên góp quần áo cũ, sách vở (donate old clothes, books).
• Tham gia một chiến dịch từ thiện ở trường (join a charity campaign at school).
• Dành dụm tiền tiêu vặt để ủng hộ (save pocket money to donate).
• Dạy học cho trẻ em nghèo (tutor poor children).
• Thăm và tặng quà cho người già neo đơn (visit and give gifts to elderly people).

Bước 3: Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh (4-5 câu)

Bây giờ, cô sẽ giúp em kết nối các ý tưởng trên thành một đoạn văn mẫu. Em hãy chú ý cách dùng từ nối và cấu trúc câu nhé.

BÀI VIẾT THAM KHẢO

I have done several meaningful things to help the needy in my community.
(Em đã làm được một vài việc ý nghĩa để giúp đỡ những người khó khăn trong cộng đồng của mình.)

Firstly, I have donated my old clothes and textbooks to a local charity organization.
(Đầu tiên, em đã quyên góp quần áo cũ và sách giáo khoa của mình cho một tổ chức từ thiện ở địa phương.)

Moreover, my classmates and I have raised money to buy new notebooks for disadvantaged children in the mountainous areas.
(Hơn nữa, các bạn cùng lớp và em đã gây quỹ để mua vở mới cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn ở vùng núi.)

We have also volunteered to clean the houses for some lonely elderly people in our neighbourhood.
(Chúng em cũng đã tình nguyện dọn dẹp nhà cửa cho một vài người già neo đơn trong khu phố.)

I feel very happy and proud because I have contributed a small part to making our society better.
(Em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã đóng góp một phần nhỏ để làm cho xã hội của chúng ta tốt đẹp hơn.)

Lời khuyên thêm từ cô:

• Khi đi thi, em có thể thay đổi các hoạt động cho phù hợp với trải nghiệm thật của mình. Ví dụ: “I have saved my pocket money…” (Em đã tiết kiệm tiền tiêu vặt…) hoặc “I have joined a volunteer club at my school…” (Em đã tham gia một câu lạc bộ tình nguyện ở trường…).
• Sử dụng các từ nối như Firstly, Moreover, Also sẽ giúp đoạn văn của em mạch lạc và được đánh giá cao hơn.

Chúc em ôn tập tốt và đạt điểm cao trong kỳ thi sắp tới nhé! Cố lên